Una buena observación debe ser objetiva, nunca subjetiva. No se deben emitir juicios de valor ni interpretaciones de lo que está ocurriendo. Una cosa es lo que yo creo que está pasando y otra muy diferente lo que está pasando.
Observamos para conocer y para aprender de lo que estamos observando. Nos ayuda en el momento en que realizamos la observación y nos prepara para planificar una estrategia futura. Durante la primera jornada de prácticas se realizaron guiones de observación para conocer los aspectos con los que cuenta el aula de clases y su infraestructura, las actitudes que tienen los alumnos con sus compañeros y el docente titular, así también para conocer la infraestructura de la escuelan y las características de los padres de familia.
Se asignaron a cada alumno un grupo con el que trabajaría durante la jornada de prácticas. Trabaje con el grupo de cuarto grado grupo "A", en la primera jornada de prácticas se elaboraron planeaciones de la materia de español y matemáticas. Con ayuda de los guiones de observación se realizo un diagnostico de grupo para que con base en el se plantearan actividades adecuadas para los alumnos, con estrategias que dejaran en los alumnos un aprendizaje significativo.
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