Breve escrito (importancia de saberes teóricos)

En esta unidad adquiere herramientas que facilitan el diseño de estrategias didácticas acordes con los enfoques, los contextos, y sobre todo, el tipo de alumnos con los que interactúa. Para esta unidad de aprendizaje se propone considerar de dos a tres días de trabajo en el aula de clase y organizar, de manera colaborativa, el tipo de acercamiento a la escuela primaria, con los docentes de los cursos de los trayectos Psicopedagógico y Preparación para la Enseñanza y el Aprendizaje.

En el siguiente trabajo se muestra un escrito sobre la descripción del grupo de cuarto grado, incluyendo la infraestructura del salón, los elementos que lo componen y las características de los alumnos,  así mismo el contexto interno y externo de la escuela primaria "Profesor Manuel Hinojosa Giles". Al recabar esta información nos permitió planificar actividades que cubrieran todas las necesidades de los alumnos y que fueran adecuadas acorde a lo que tenia dentro y fuera del aula.