Breve escrito (importancia de saberes teóricos)

En esta unidad adquiere herramientas que facilitan el diseño de estrategias didácticas acordes con los enfoques, los contextos, y sobre todo, el tipo de alumnos con los que interactúa. Para esta unidad de aprendizaje se propone considerar de dos a tres días de trabajo en el aula de clase y organizar, de manera colaborativa, el tipo de acercamiento a la escuela primaria, con los docentes de los cursos de los trayectos Psicopedagógico y Preparación para la Enseñanza y el Aprendizaje.

En el siguiente trabajo se muestra un escrito sobre la descripción del grupo de cuarto grado, incluyendo la infraestructura del salón, los elementos que lo componen y las características de los alumnos,  así mismo el contexto interno y externo de la escuela primaria "Profesor Manuel Hinojosa Giles". Al recabar esta información nos permitió planificar actividades que cubrieran todas las necesidades de los alumnos y que fueran adecuadas acorde a lo que tenia dentro y fuera del aula. 

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Planeación docente

Planificar es una tarea fundamental en la práctica docente porque de esta depende el éxito o no de tu labor docente, además de que permite conjugar la teoría con la práctica pedagógica.

Muchas veces no comprendemos el significado de planificar antes de ir a clases, porque se tiende a asumir esta tarea como una “suerte de trámite con el que hay que cumplir frente a la Dirección del Centro Educativo” y frente a los diversos estamentos de supervisión educativa, sean estos de tipo distrital, regional o nacional.

Desde este enfoque, la planificación se transforma en una actividad más bien mecánica, que no coincide del todo con el desarrollo de las clases en la práctica.

Sin embargo, planificar es una tarea fundamental en la práctica docente, pues permite unir una teoría pedagógica determinada con la práctica. Es lo que posibilita pensar de manera coherente la secuencia de aprendizajes que se quiere lograr con los estudiantes.

En la segunda jornada de prácticas se intervino en las materias de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia y ruta de mejora.

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Organizador gráfico (la vida y la escuela)

La escuela cuya peculiar función es atender y canalizar el proceso de socialización, su función conservadora garantiza la reproducción social y cultural como requisito para la supervivencia misma de la sociedad.  

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